גני חנ"מ: תפיסת עבודה, עקרונות וזכאות
סוגי גנים
רשימת הגנים וצוותי ההדרכה
ארגז כלים לגננת
טפסים
גני חנ"מ: תפיסת עבודה, עקרונות וזכאות
-
מיועדים לתלמידים בגילאי 3-6 שנים אשר זכאים לשירותי ולמוסד החינוך מיוחד. הגנים הינם הטרוגניים ונותנים מענה לכלל תושבי פ"ת.
-
פרופיל התלמיד בחינוך המיוחד - הלקות תבוא לביטוי בתפקוד בסביבות חיים ויכולת להתבטא בתחומים שונים.
-
לכל ילד נבנת תוכנית לימודים אישית התואמת את צרכיו ויכולותיו ומעטפת טיפולית רחבה וזאת על ידי הצוות החינוכי והמקצועי הפועל בגן.
-
תפיסה אקולוגית המתייחסת להתערבות בהתנהלות התלמיד בסביבות החיים השונות שלו בגן, מתן מענים טיפוליים בתוך הגן ואיגום המשאבים ליצירת מעטפת חינוכית טיפולית מיטבית.
זכאות
ועדת זכאות ואפיון הפועלת מתוקף חוק החינוך המיוחד היא צומת משמעותי של חשיבה, דיון מקצועי וקבלת החלטות באשר לתפקוד התלמיד, לצרכיו ולמענים הנדרשים לו. הדיון בוועדה מושתת על הקשבה לתלמיד ולהוריו, וכן לצוותי החינוך והטיפול המכירים אותו, תוך שיח משותף לבחינה של נקודות המבט השונות העולות בדיון.
מי זכאי לגן חנוך מיוחד
1. ועדת זכאות ואפיון קובעת את זכאותו של תלמיד עם מוגבלות לשירותי חינוך מיוחדים.
הזכאות, אם נקבעה, תקפה למשך שלוש שנים או עד לקיומה של ועדה חדשה בפרק זמן קצר משלוש שנים.
2. לאחר קבלת זכאות על ההורים לבחור סוג מסגרת
סוגי גנים
גני עיכוב התפתחותי
אוכלוסיית היעד: תלמידים עם עיכוב התפתחותי משמעותי, הבא לידי ביטוי בפער תפקודי משמעותי מבני גילם
בגן ניתנת תוכנית חינוכית מותאמת. לגן ניתנות תמיכות מקצועיות ממקצועות הבריאות / מיומנויות חברתיות וכו' כטיפול פרטני/קבוצתי
גן עיכוב פועל בין השעות 7:30-14:00, מונה עד 12 תלמידים. לוח חופשות זהה לגנים רגילים, הארכת שנת הלימודים בחודש יולי בלבד
בפתח תקווה יש כיום 29 גני עיכוב התפתחותי.
גני לקויות מורכבות
אוכלוסיית היעד: לקויות חושיות (ראייה ושמיעה), לקויות פיזיות (cp) ומוגבלות שכלית התפתחותית
בגן ניתנים מענים ממקצועות הבריאות
גנים אלה פועלים בין השעות 7:30-15:15. בגנים מתקיימת תוכנית הארכת שנת הלימודים בחגים ובחופשת הקיץ בין השעות 8:00-12:45
בפתח תקווה יש כיום 8 גני לקויות מורכבות.
גני תקשורת
אוכלוסיית היעד: בגן תקשורת משתלבים תלמידים שאובחנו על הרצף האוטיסטי (נדרש אבחון רפואי: פסיכיאטר ילדים, נוירולוג, רופא התפתחותי ואבחון פסיכולוגי – קליני או התפתחותי)
בגן לומדים עד כ9 תלמידים ומתקיים בו יום לימודים ארוך בין השעות 07:30-16:45. הגן פועל במסגרת הארכת שנת הלימודים עד 15/8 וכולל חלק מחופשות מערכת החינוך (לוח פעילות חופשות מפורסם בתחילת שנה״ל)
מנהלת הגן מובילה את התוכנית הפדגוגית, חינוכית וטיפולית בגן. בגנים פועל טיפול בריאותי מקדם בשיתוף עמותות שונות המעניקות מערך טיפולים לאורך יום הלימודים. הטיפולים משותפים למשרד החינוך והעמותות
בפתח תקווה יש כיום 43 גני תקשורת.
טב"מ- טיפול בראותי מקדם בגני תקשורת
-
הטב״מ כולל שירותים פרא- רפואיים לילדים על הרצף האוטיסטי במסגרת הגן התקשורתי.
-
בהתאם לזכאות בסל הבריאות 14שעות שבועיות ,בתחומים כמו: ריפוי בעיסוק, קלינאות תקשורת, טיפול רגשי וניתוח התנהגות, לצד הדרכת הורים.
-
הטיפולים ניתנים באופן פרטני וקבוצתי, ומשולבים הן בחדר טיפולים והן במרחב הגן, תוך עבודה רב-מקצועית מותאמת לכל ילד וליווי צוות והורים לאורך השנה.
-
בהתאם לחוזר מנכ״ל משרד הבריאות: חוזר משרד הבריאות טב״מ, סעיף 4.1 מדגיש כי הרחבת סל השירותים מקדמת את הילד בגיל הרך ומחייבת עבודה רב-מקצועית
-
מתואמת, וסעיף 4.2 עוסק בהדרכה וליווי מקצועי לצוותים ובתיאום בין כלל הגורמים.
-
בשנת תשפ״ו שירותי הטב״מ ניתנים על ידי העמותות: אלו״ט, השחר, אריאל, טיפולי ומייאור.
